课程目录：
├──01.U1T1 国会应担起责任，立法监管科技巨头
| ├──国会应担起责任，立法监管科技巨头 【视频讲解】（上）.mp4 204.73M
| ├──国会应担起责任，立法监管科技巨头 【视频讲解】（下）.mp4 169.29M
| └──国会应担起责任，立法监管科技巨头 【视频讲解】（中）.mp4 195.42M
├──02.U1T2 苹果应偿还“文化债”，让利APP开发者
| ├──苹果应偿还“文化债”，让利APP开发者【视频讲解】（上）.mp4 233.46M
| ├──苹果应偿还“文化债”，让利APP开发者【视频讲解】（下）.mp4 163.36M
| └──苹果应偿还“文化债”，让利APP开发者【视频讲解】（中）.mp4 165.39M
├──03.U1T3 《组织权力保护法》虽有助工会发展，但还远远不够
| ├──《组织权力保护法》虽有助工会发展，但还远远不够 【视频讲解】（上）.mp4 258.17M
| ├──《组织权力保护法》虽有助工会发展，但还远远不够 【视频讲解】（下）.mp4 81.45M
| └──《组织权力保护法》虽有助工会发展，但还远远不够 【视频讲解】（中）.mp4 164.27M
├──04.U1T4 英国严管网络内容的提案存在诸多问题
| ├──英国严管网络内容的提案存在诸多问题【视频讲解】（上）.mp4 244.79M
| ├──英国严管网络内容的提案存在诸多问题【视频讲解】（下）.mp4 217.39M
| └──英国严管网络内容的提案存在诸多问题【视频讲解】（中）.mp4 123.58M
├──05.U2T1 15美元最低时薪将会伤害而非助力边缘化群体
| ├──U2T1 15美元最低时薪将会伤害而非助力边缘化群体 【视频讲解】（上）.mp4 293.17M
| ├──U2T1 15美元最低时薪将会伤害而非助力边缘化群体 【视频讲解】（下）.mp4 247.65M
| └──U2T1 15美元最低时薪将会伤害而非助力边缘化群体 【视频讲解】（中）.mp4 349.87M
├──06.U2T2 德国最高法院裁定脸书的数据收集行为违背正当竞争
| ├──U2T2 德国最高法院裁定脸书的数据收集行为违背正当竞争 【视频讲解】（上）.mp4 231.67M
| ├──U2T2 德国最高法院裁定脸书的数据收集行为违背正当竞争 【视频讲解】（下）.mp4 253.88M
| └──U2T2 德国最高法院裁定脸书的数据收集行为违背正当竞争 【视频讲解】（中）.mp4 242.44M
├──07.U2T3 加州第209号法案不应被取缔
| ├──加州第209号法案不应被取缔 【视频讲解】（上）.mp4 191.59M
| ├──加州第209号法案不应被取缔 【视频讲解】（下）.mp4 101.11M
| └──加州第209号法案不应被取缔 【视频讲解】（中）.mp4 157.01M
├──08.U2T4 取消招生配额让高等教育损失惨重
| ├──U2T4 取消招生配额让高等教育损失惨重【视频讲解】（上）.mp4 112.05M
| ├──U2T4 取消招生配额让高等教育损失惨重【视频讲解】（下）.mp4 241.55M
| └──U2T4 取消招生配额让高等教育损失惨重【视频讲解】（中）.mp4 260.49M
├──09.U3T1 为了民主，社交媒体巨头必须向报纸付费
| ├──U3T1 为了民主，社交媒体巨头必须向报纸付费 【视频讲解】（上）.mp4 130.40M
| ├──U3T1 为了民主，社交媒体巨头必须向报纸付费 【视频讲解】（下）.mp4 179.76M
| └──U3T1 为了民主，社交媒体巨头必须向报纸付费 【视频讲解】（中）.mp4 256.38M
├──10.U3T2 谷歌收购Fitbit或会加强其数据垄断
| ├──U3T2 谷歌收购Fitbit或会加强其数据垄断 【视频讲解】（上）.mp4 115.09M
| ├──U3T2 谷歌收购Fitbit或会加强其数据垄断 【视频讲解】（下）.mp4 142.07M
| └──U3T2 谷歌收购Fitbit或会加强其数据垄断 【视频讲解】（中）.mp4 240.41M
├──11.U3T3 美国教育需要常识性而非颠覆性改革
| ├──U3T3 美国教育需要常识性而非颠覆性改革 【视频讲解】（上）.mp4 116.84M
| ├──U3T3 美国教育需要常识性而非颠覆性改革 【视频讲解】（下）.mp4 121.92M
| └──U3T3 美国教育需要常识性而非颠覆性改革 【视频讲解】（中）.mp4 220.67M
├──12.U3T4 国会终于对国家公园及公共土地给予支持
| ├──国会终于对国家公园和公共土地给予支持 【视频讲解】（上）.mp4 153.47M
| ├──国会终于对国家公园和公共土地给予支持 【视频讲解】（下）.mp4 99.59M
| └──国会终于对国家公园和公共土地给予支持 【视频讲解】（中）.mp4 126.40M
├──13.U4T1 起诉谷歌无助于消费者
| ├──U4T1(1).mp4 200.62M
| ├──U4T1(2).mp4 299.87M
| └──U4T1(3).mp4 245.98M
├──14.U4T2 第230条款需要修正，而非废除
| ├──U4T2 第230条款需要修正，而非废除【视频讲解】（上）.mp4 155.63M
| ├──U4T2 第230条款需要修正，而非废除【视频讲解】（下）.mp4 235.95M
| └──U4T2 第230条款需要修正，而非废除【视频讲解】（中）.mp4 342.13M
├──15.U4T3 欧盟碳边境税计划虽受争议但很必要
| ├──U4T3 欧盟碳边境税计划虽受争议但很必要【视频讲解】（上）.mp4 185.68M
| ├──U4T3 欧盟碳边境税计划虽受争议但很必要【视频讲解】（下）.mp4 200.03M
| └──U4T3 欧盟碳边境税计划虽受争议但很必要【视频讲解】（中）.mp4 260.65M
├──16.U4T4 英国法院创先例判定希思罗机场扩建计划非法
| ├──英国法院创先例判定希思罗机场扩建计划非法 【视频讲解】（上）.mp4 283.69M
| ├──英国法院创先例判定希思罗机场扩建计划非法 【视频讲解】（下）.mp4 187.47M
| └──英国法院创先例判定希思罗机场扩建计划非法 【视频讲解】（中）.mp4 130.58M
├──17.U5T1 反垄断诉讼不足以阻止大型科技公司的垄断
| ├──U5T1 反垄断诉讼不足以阻止大型科技公司的垄断 【视频讲解】（上）.mp4 208.89M
| ├──U5T1 反垄断诉讼不足以阻止大型科技公司的垄断 【视频讲解】（下）.mp4 221.42M
| └──U5T1 反垄断诉讼不足以阻止大型科技公司的垄断 【视频讲解】（中）.mp4 151.58M
├──18.U5T2 成绩评估模式的转变：A-F打分模式变为Pass-Fail模式
| ├──U5T2 成绩评估模式的转变：A-F打分模式变为Pass-Fail模式 【视频讲解】（上）.mp4 152.16M
| ├──U5T2 成绩评估模式的转变：A-F打分模式变为Pass-Fail模式 【视频讲解】（下）.mp4 256.83M
| └──U5T2 成绩评估模式的转变：A-F打分模式变为Pass-Fail模式 【视频讲解】（中）.mp4 162.25M
├──19.U5T3 数据经济时代的公平分配问题
| ├──U5T3 数据经济时代的公平分配问题 【视频讲解】（上）.mp4 159.08M
| ├──U5T3 数据经济时代的公平分配问题 【视频讲解】（下）.mp4 184.95M
| └──U5T3 数据经济时代的公平分配问题 【视频讲解】（中）.mp4 191.82M
├──20.U6T1 科技巨头不应为报业的损失买单
| ├──科技巨头不应为报业的损失买单 【视频讲解】（上）.mp4 171.24M
| ├──科技巨头不应为报业的损失买单 【视频讲解】（下）.mp4 203.03M
| └──科技巨头不应为报业的损失买单 【视频讲解】（中）.mp4 218.30M
├──U10T2 应让技术服务于人，而非人适应技术
| ├──应让技术创新服务于人，而非让人适应技术 【视频讲解】（上）.mp4 215.39M
| ├──应让技术创新服务于人，而非让人适应技术 【视频讲解】（下）.mp4 125.23M
| └──应让技术创新服务于人，而非让人适应技术 【视频讲解】（中）.mp4 199.98M
├──U11T2 数字技术是否会使学生变笨
| ├──数字技术是否会使学生变笨 【视频讲解】（上）.mp4 193.64M
| ├──数字技术是否会使学生变笨 【视频讲解】（下）.mp4 221.89M
| └──数字技术是否会使学生变笨 【视频讲解】（中）.mp4 221.75M
├──U14T2 加州22号提案反映出对城市未来的担忧
| ├──加州放Uber的零工经济一条生路 【视频讲解】（上）.mp4 174.91M
| ├──加州放Uber的零工经济一条生路 【视频讲解】（下）.mp4 169.62M
| └──加州放Uber的零工经济一条生路 【视频讲解】（中）.mp4 193.27M
├──U20T4 科学进步：犯错很重要
| ├──科学进步：犯错很重要 【视频讲解】（上）.mp4 247.48M
| ├──科学进步：犯错很重要 【视频讲解】（下）.mp4 109.93M
| └──科学进步：犯错很重要 【视频讲解】（中）.mp4 255.60M
├──U6T4 FDA的困境及出路
| ├──FDA的困境及出路 【视频讲解】（上）.mp4 141.85M
| ├──FDA的困境及出路 【视频讲解】（下）.mp4 210.56M
| └──FDA的困境及出路 【视频讲解】（中）.mp4 199.24M
├──U7T1 最高法院可能会让知识版权保护倒退50年
| ├──U7T1(1).mp4 144.81M
| ├──U7T1(2).mp4 210.49M
| └──U7T1(3).mp4 176.00M
├──U7T4 BBC是不可替代的公共福利
| ├──BBC是不可替代的公共福利 【视频讲解】（上）.mp4 148.52M
| ├──BBC是不可替代的公共福利 【视频讲解】（下）.mp4 184.65M
| └──BBC是不可替代的公共福利 【视频讲解】（中）.mp4 255.49M
└──讲义
| ├──U1T1-4.zip 7.75M
| ├──【U10T2】应让技术服务于人-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 26.42M
| ├──【U10T2】应让技术服务于人-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线]180821.pdf 26.42M
| ├──【U11T2】数字技术会让学生变笨吗？-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 25.92M
| ├──【U11T2】数字技术会让学生变笨吗？-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线]180821.pdf 25.92M
| ├──【U14T2】加州放Uber的零工经济一条生路-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 692.00kb
| ├──【U14T2】加州放Uber的零工经济一条生路-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线]180821.pdf 692.00kb
| ├──【U1T1】国会应担起责任，立法监管科技巨头-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 529.64kb
| ├──【U1T2】苹果应偿还“文化债”，让利APP开发者-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 13.85M
| ├──【U1T3】《组织权力保护法》虽有助工会发展，但还远远不够-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 504.04kb
| ├──【U1T4】英国严管网络内容的提案存在诸多问题-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 301.36kb
| ├──【U20T4】科学进步：犯错很重要-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 518.59kb
| ├──【U20T4】科学进步：犯错很重要-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线]180821.pdf 518.59kb
| ├──【U2T1】 15美元的最低工资将会伤害而非帮助边缘化群体180821.pdf 315.50kb
| ├──【U2T2】德国最高法院裁定脸书的数据收集行为违背正当竞争180821.pdf 249.90kb
| ├──【U2T3】加州法案-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 15.41M
| ├──【U2T3】加州法案-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线]180821.pdf 15.41M
| ├──【U2T4】 取消招生配额让高等教育损失惨重180821.pdf 274.64kb
| ├──【U3T1】 为了民主，社交媒体巨头必须向报纸付费180821.pdf 300.16kb
| ├──【U3T2】 谷歌收购Fitbit或会加强其数据垄断180821.pdf 323.33kb
| ├──【U3T3】美国教育需要常识性而非颠覆性改革180821.pdf 263.75kb
| ├──【U3T4】对公共土地给予支持-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 26.72M
| ├──【U3T4】对公共土地给予支持-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线]180821.pdf 26.72M
| ├──【U4T1】无助于消费者-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 9.15M
| ├──【U4T1】无助于消费者-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线]180821.pdf 9.15M
| ├──【U4T2】 第230条款180821.pdf 517.41kb
| ├──【U4T2】 第230条款需要修正，而非废除180821.pdf 287.29kb
| ├──【U4T3】 欧盟碳边境税计划虽受争议但很必要180821.pdf 298.70kb
| ├──【U4T3】 碳边境税180821.pdf 533.18kb
| ├──【U4T4】判定希思罗机场扩建计划-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 516.93kb
| ├──【U4T4】判定希思罗机场扩建计划-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线]180821.pdf 516.93kb
| ├──【U5T1】反垄断诉讼不足以阻止大型科技公司的垄断180821.pdf 274.50kb
| ├──【U5T2】 成绩评估模式的转变：A-F打分模式变为Pass-Fail模式180821.pdf 306.75kb
| ├──【U5T3】数据经济时代的公平分配问题180821.pdf 285.70kb
| ├──【U6T1】为报业的损失买单-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 538.71kb
| ├──【U6T1】为报业的损失买单-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线]180821.pdf 538.71kb
| ├──【U6T2】加州大学不该放弃SAT和ACT180821.pdf 330.33kb
| ├──【U6T4】FDA的困境及出路-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 695.31kb
| ├──【U6T4】FDA的困境及出路-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线]180821.pdf 695.31kb
| ├──【U7T1】 最高法院可能会让知识版权保护倒退50年180821.pdf 302.69kb
| ├──【U7T4】不可替代的公共福利-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线].pdf 694.15kb
| └──【U7T4】不可替代的公共福利-阅读理解80篇课程讲义[世纪高教在线]180821.pdf 694.15kb
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