（镜子 ），是一部由央视社会与法频道出品的教育纪录片

件。《镜子》是一部由央视社会与法频道出品的教育纪录片，讲的是武汉一所训练营接受全国各地的父母眼中的“问题孩子”，进行为期三个月的军事化教育。同时，父母也要上“父母课堂”学习亲子以及家庭关系的维系和处理。本片重点跟踪三个家庭的孩子，他们有严重的厌学、辍学甚至暴力的问题，无奈的父母只能将其送到训练营进行“改造”。第一个孩子叫陈家明，16岁，沉迷网络游戏不得自拔，经常过着日夜颠倒的生活，刚参加完中考，准备上高一，可是开学两周了仍辍学在家。家明的爸爸告诉老师，家明想要当背包客，到全国各地旅游，为了反抗父母的控制，甚至还自残受伤过。

第二个孩子叫张钊，17岁，高三学生，由于早恋，已经辍学4个月了。为了和女友在一起，甚至把爸妈赶出了家门，经常把跳楼挂在嘴边。第三个孩子叫泽清，14岁，初二学生，也是这几个孩子里家庭环境最优越的一个，同时是叛逆最严重的一个。妈妈是医务工作者，常去国外进修。爸爸是事业单位职工，外公和外婆都是湖北大学退休教授。可就是在这样优越的家庭背景里，泽清却辍学在家以上网下军棋为乐，一年多几乎不出门。他常常因为妈妈给他送饭菜打扰他下棋而破口大骂他的妈妈。也会拽着他妈妈的头发，逼向墙角，捶打他的妈妈，最严重的一次甚至动了刀子。

当节目组找到他们的时候，家明和张钊表现出强烈的反抗，他们不愿意去封闭陌生的地方接受教育。而泽清则自愿前往，因为他想让他的爸妈上“父母课堂”，觉得爸妈更需要改变。他们在训练营里接受军事化的训练。要熟记《营地十五条》，遵守营地规章制度；所有电子产品上交到训练结束为止；如果被子没叠好，要接受教官的惩罚···…同时，他们也接受营地心理咨询师的开导，打开自己的心结，讲诉自己叛逆的原因。

镜(2)家明的爸爸是一位私企高管，他坚持把自己的想法和愿望强加在家明的身上，认为这是给家明铺好道路，为的是让他过上比自己更好的生活。可是，家明哭着说道，为什么想当背包客逃离这个家，想要自由，就是因为爸爸妈妈从来都不听他的想法。他们答应家明考完试后可以去自己喜欢的地方旅游，想干什么就干什么，可现实上却没有给他一次机会。家明的生活从来都是按照爸妈的想法按部就班，不敢有自己的想法。所以，他想到伤害自己，让自己看起来更坚强。

张钊的爸妈在发现张钊早恋后，明显感觉到和孩子的距离拉开了，孩子不愿沟通讲话，甚至经常性用跳楼来威胁爸妈。当问起张钊爸妈对张钊跳楼事件怎么看的时候，妈妈说她相信孩子会做出这种过激的行为，可爸爸却不相信。爸爸觉得张钊是在试探性攻击，爸妈怕什么，他就要干什么以此来威胁他们，但是他没那个胆。

“对着干”是典型叛逆期的孩子的特征，张钊表现的淋漓尽致。基本上爸妈不喜欢他做的事情他都做了个遍，带手机、搞对象和打架。谈起为何不愿意上学，张钊说不是因为搞对象，而是学校压力大，觉得太压抑。但是当他把这种想法和爸妈说的时候，爸妈的回答令他绝望，为什么别人受得了，你受不了？

泽清的爸妈关系不睦，差到什么程度呢？泽清在打妈妈的时候，爸爸可以在一旁沙发上闭着眼睛，没有制止泽清的暴力。忙碌的工作占用了泽清爸妈大部分的时间，导致陪伴孩子的时间变得很少。泽清虽然小小的年纪，但是有着天马行空的想法，他无法与爸妈沟通，只能通过暴力宣泄来引起父母的注意。

父母常常讲，不要让孩子输在起跑线上，其实这句话本身就是错误的。人生的路并不是只有一条，父母安排好的不一定是最适合孩子的。训练营里的孩子每个都被父母逼过，童年不快乐。有些甚至六年级就辍学的孩子，觉得社会并没有减负，自己的生活过得苦。当他们看不到人生的快乐和希望的时候，还会愿意去上学吗？小孩子也是人，并不是机器人。他们不是中了病毒，而是有了自己的想法，不想受控制了。

经过了三个月的训练教育，还有为期6天的父母课堂。变化最多的是张钊家庭，张钊最后和女朋友分了手并参加了高考。他的爸爸也改变了很多，可以接受张钊的要求，但是也提出了自己的要求，守住原则的同时还可以有所商量，这点很好。最可惜的是泽清，他想换个环境离开了生活的地方，可是依旧没去上学还在沉迷上网下军棋，目前泽清父母继续向《心理访谈》栏目求助。影片结束了，我也陷入了沉思。家长都是爱孩子的，无论孩子变得怎么样，爱始终在那里。但是我们把爱看得太重了，重到压着孩子喘不过来气。爱不是控制，不能物化，我们不能改变孩子的想法。